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Depuis 2002, l'école de St-Germé dans
le GERS (32) a mis en place un projet pédagogique
portant sur les palombes.
Dans le cadre de ce projet , chaque élève
adopte et parraine une(ou plusieurs) jeune palombe née
en volière...
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La pesée :
Il faut mettre la palombe dans un
sac et le suspendre à un peson
(c'est un instrument de pesage à
ressort, constitué d'un repère
qui se déplace devant un cadran
gradué.)
Après avoir lu la mesure sur
le cadran, il ne faut pas oublier
d'enlever le poids du sac vide qui
est de 50g.
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Mesure
du bec :
Pour effectuer cette mesure, il faut
placer la règle graduée
contre la commissure du bec.
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Mesure
de la tête :
Cette mesure nécessite beaucoup
de précision et l'emploi d'un
pied à coulisse.
Il faut placer la tête et le
bec de la palombe entre les mâchoires
de linstrument. Cette opération
délicate sera effectuée
plus facilement sur une palombe calme
et docile comme sur la photo.
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Mesure
de l'aile :
A l'aide d'une sorte d'équerre
à rebords, nous mesurons les
ailes de la palombe.
Il faut bloquer l'aile contre un rebord
de l'instrument, allonger les plumes
sur la réglette et lire la
mesure à l'extrémité.
Cette mesure n'est pas aisée
à effectuer car la palombe
peut bouger ; cest pourquoi
il vaut mieux être 2 ou même
3.
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Mesure
de la queue :
Pour effectuer cette mesure, un élève
bascule la palombe ; un autre
place la règle contre le croupion.
Ensuite il étale les plumes
de la queue sur la règle pour
lire la mesure.
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Mesure
du tarse :
Cest la mesure la plus délicate :
il faut être au moins 3. Un
élève tient la palombe,
un autre tient la patte et le 3ème
à laide du pied à
coulisse va bloquer le tarse de la
palombe pour le mesurer.
Il ne faut pas hésiter à
recommencer une mesure lorsquon
constate des résultats avec
des écarts bizarres.
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